01
他曾是慘遭親友唾棄的“啃老族”。
身為醫(yī)學(xué)生的他，本該找份安穩(wěn)工作，可他卻有顆叛逆的心，選擇投身于熱愛(ài)的動(dòng)畫行業(yè)。
可轉(zhuǎn)行哪這么容易，求職時(shí)，他四處碰壁，無(wú)奈之下，只能窩在家里專研動(dòng)漫。
沒(méi)有收入的日子是暗淡無(wú)光的。
他只能依靠母親退休金生活，期間備受親友唾棄。
更痛心的是父親的去世，讓他深受打擊。
承受著巨大的壓力和偏見(jiàn)的他，不信命，不認(rèn)命。
閉關(guān)三年打磨出來(lái)了一部驚艷世界的動(dòng)畫短片《打，打個(gè)大西瓜》，更被是譽(yù)為“華人最牛動(dòng)畫短篇”。
之后更是死磕五年，又一部稱為史上最強(qiáng)國(guó)漫的動(dòng)畫電影誕生了，這就是《哪吒之魔童降生》。
它不僅創(chuàng)造了動(dòng)漫電影史上單日票房最高記錄，并且5日票房累計(jì)破億。
據(jù)影評(píng)人推測(cè)，《哪吒》有望突破45億大關(guān)，成為繼《戰(zhàn)狼2》之后，票房排行第二的國(guó)產(chǎn)影片。
他就是楊宇。
一個(gè)學(xué)醫(yī)卻走上了導(dǎo)演道路的叛逆男人。
02
長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的影片，集搞笑、催淚、勵(lì)志、人生思考于一體，一氣呵成，看完直呼過(guò)癮。
故事結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，只是把“龍?zhí)铀完愄陵P(guān)，哪吒大戰(zhàn)龍?zhí)?/span>”的故事背景做了修改。
這種修改讓整個(gè)故事更加飽滿，也更具思考意義。
因?yàn)樯旯膹闹凶鞴＃屇倪赋蔀榱四�，龍�(zhí)影奖蔀榱遂`珠。
本為一體的兩人，很自然的成為了好朋友，也讓熒幕前的觀眾，看到了他們的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
影片的中心主題很明確，活出自我。
簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻不是人人都能做到。
在圍繞這個(gè)主題的同時(shí)，影片還呈現(xiàn)了很多的思考點(diǎn)。
聯(lián)想到楊宇的過(guò)往經(jīng)歷和影片某些場(chǎng)面類似，把這些思考點(diǎn)理解成楊宇本人對(duì)人生的思考，并不為過(guò)。
03
你是誰(shuí)？
影片最大的意義，無(wú)非是在告訴大眾：
出生是什么，并不重要，重要的是，你想成為什么樣的人。
可現(xiàn)實(shí)里，很多人都活成了別人口中的樣子。
哪吒是仙是魔？
毫無(wú)疑問(wèn)，是魔。
因?yàn)樗褪悄ъ`轉(zhuǎn)世。
可是，他的身份在影片中，轉(zhuǎn)換了四次。
第一次，村里人都叫他妖怪，他就認(rèn)為自己是妖怪。
第二次，李靖告訴他是靈珠，他就認(rèn)為自己確實(shí)肩負(fù)了斬妖除魔的使命。
第三次，申公豹說(shuō)出了真相，他再次認(rèn)為自己是妖怪。
第四次，看到父親為他不惜犧牲性命，認(rèn)為自己不是仙也不是魔，就是哪吒，是李靖的兒子。
直到第四次，哪吒才回答出了“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題。
可他本質(zhì)依舊是魔靈，這點(diǎn)從始至終從未改變過(guò)。
可是，這重要嗎？
不重要。
類似的身份定位與轉(zhuǎn)換也發(fā)生在龍?zhí)影奖砩稀?/span>
知道自己是靈珠，肩負(fù)著復(fù)興龍族的使命。
卻因?yàn)榫饶倪�，不被陳塘關(guān)老百姓所接受；
在申公豹慫恿下，憤而打算冰封陳塘關(guān)。
此時(shí)的他，邪惡程度比魔靈有過(guò)之無(wú)不及。
最終在與哪吒的打斗中，找回了自我，幫助哪吒度過(guò)天雷劫。
我們總是習(xí)慣性的過(guò)于在乎別人說(shuō)什么。
可別人終究不是自己，任由他們的嘴一張一閉，就給自己定了位、設(shè)了限，是否有些悲哀？
你是誰(shuí)，只有你自己清楚。
就像《當(dāng)幸福來(lái)敲門》里說(shuō)的那樣：
“別讓別人告訴你，你成不了才。
如果你有夢(mèng)想的話，就要去捍衛(wèi)它。
那些一事無(wú)成的人，想告訴你你也成不了大氣”。
這個(gè)道理，難道不是一回事嗎？
04
自我意識(shí)
人在職場(chǎng)，其實(shí)也一樣。
我們總會(huì)因?yàn)閯e人的建議，而走偏了自己的路。
甚至在某些時(shí)候，會(huì)因此感到迷茫。
迷茫總是存在的，這個(gè)沒(méi)關(guān)系；
只要知道自己是誰(shuí)，自己想要的是什么；
就不會(huì)被迷茫蒙了前進(jìn)的雙眼。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，自我的意識(shí)很重要。
不論是哪吒，還是敖丙的幾次轉(zhuǎn)變，本質(zhì)上都是思想的轉(zhuǎn)變，對(duì)自我定位意識(shí)的轉(zhuǎn)變。
前幾次，都是在聽(tīng)別人說(shuō)，讓別人給自己定位。
最后才是自己給自己定位。
這是一種思想的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確說(shuō)是思想上的成熟。
不成熟的人，會(huì)輕易的相信別人所說(shuō)。
成熟的人，會(huì)對(duì)別人所說(shuō)有針對(duì)性的思考與采納，最終以自己的為準(zhǔn)。
我們都應(yīng)該成為一個(gè)具備自我意識(shí)的人。
很多人實(shí)際上是不具備這一特點(diǎn)的，即便具備也不是很強(qiáng)烈，容易受到他人的影響。
《喜劇之王》里，所有人都罵周星馳是個(gè)“死跑龍?zhí)?/span>”的；
只有他自己一直在強(qiáng)調(diào)“我是個(gè)演員”，這就是一種強(qiáng)烈的自我意識(shí)感。
深層次的自我意識(shí)，是對(duì)自我的認(rèn)同。
抖音里有句話說(shuō)，“無(wú)論我混成什么狗樣，我都相信我前途無(wú)量”就是這個(gè)意思。
只有自我認(rèn)同，才能發(fā)掘人內(nèi)在的潛力。
自己都不認(rèn)可自己，又如何指望別人能幫到你。
05
身體力行
現(xiàn)在許多人的一個(gè)通病就是，想的太多，做得太少。
自我意識(shí)的不穩(wěn)固，很大原因在于沒(méi)有足夠的行動(dòng)實(shí)踐予以支撐。
古語(yǔ)有云，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。
一個(gè)是思想，一個(gè)是行動(dòng)。
群里有小伙伴問(wèn)我，除了上班，寫書，還在寫稿、做自媒體，是怎么辦到的？
我說(shuō)，你做了就知道。
他們哈哈一笑，說(shuō)好吧，我就是做不到。
人和人的差別，很大程度上就體現(xiàn)在行動(dòng)上。
正如李靖在為哪吒尋求破解萬(wàn)雷劫時(shí)說(shuō)的那樣，機(jī)會(huì)稍縱即逝，不試試怎么知道。
想要只通過(guò)成功學(xué)就成功的人，永遠(yuǎn)成功不了。
成功學(xué)不是教你如何成功，而是騙你如何掏錢肥他們的腰包。
因?yàn)槌晒κ遣豢蓮?fù)制的。
只有真的嘗試了，才會(huì)知道問(wèn)題在哪。
設(shè)想一千遍一萬(wàn)遍，不如實(shí)踐一遍。
我們不是奇異博士，沒(méi)辦法預(yù)測(cè)未來(lái)。
即便是他，在計(jì)算了1400萬(wàn)次之后，找到了唯一一個(gè)勝利滅霸的辦法，也無(wú)法說(shuō)出口。
因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
可成功學(xué)大行其道的今天，前赴后繼的人信以為真。
我不是說(shuō)行動(dòng)就一定會(huì)成功，沒(méi)人會(huì)做這種擔(dān)保。
但好歹給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)再說(shuō)我不行也不遲。
想寫作？行，動(dòng)筆！
不會(huì)寫？行，學(xué)！
自學(xué)不來(lái)？行，掏錢參加培訓(xùn)！
可你不想掏這個(gè)錢，自己又學(xué)不來(lái)，你談寫作不是個(gè)笑話嗎？
沒(méi)有什么是一開(kāi)始就困難得沒(méi)辦法入手的，凡事都要一步步來(lái)。
說(shuō)不定接觸兩天之后，發(fā)現(xiàn)自己并不是那塊料，也就斷了那個(gè)不切實(shí)際的念想呢。
06
活出自我
哪吒說(shuō)，“永遠(yuǎn)不要讓別人定義你，是魔是仙全在自己”；
“你是誰(shuí)，只有自己說(shuō)了才算”；
“若命運(yùn)不公，就和它斗到底”。
我們還沒(méi)有一個(gè)動(dòng)漫人物活得通透。
或許我們最終依舊是一個(gè)普通得不能再普通的人，可人生的精彩，只有自己能體會(huì)。
我朋友說(shuō)：
“70%大眾追求的是生存；
20%追求的是偶爾幸福，平日焦慮和苦悶太多；
10%追求的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福，做自己想做的事；
0.1%追求的是刺激，錢太多缺乏新鮮感；
0.001%追求的是成就，沒(méi)新鮮，沒(méi)刺激，該有的都有了，追求些崇高的東西”。
不要活成功別人口中的樣子，努力做一個(gè)有自我意識(shí)的人，活出別樣的自我。
0.1%和0.001%或難達(dá)到，但至少努力做一個(gè)10%的人。
總有說(shuō)，這些道理就像“毒雞湯”。
我從不這么認(rèn)為。
道理人人都懂，卻不是人人都會(huì)用。
就像數(shù)學(xué)公式，你只會(huì)寫不行，還得會(huì)用。
等到你把它們運(yùn)用到了實(shí)際里，再才有資格評(píng)判它。